Archive for the ‘Educación’ Category

Depresión en niños y adolescentes.


 

La depresión es un trastorno del ánimo que traduce una claudicación psicológica y biológica
del niño y del adolescente y se expresa a través de síntomas conductuales  (tristeza, des-
moralización, desinterés, pérdida de la autoestima) y somáticos (cansancio fácil, falta de
apetito, pérdida de peso, trastorno del sueño, dolores).  

El enfermo que la padece sufre  humor depresivo, pérdida de la capacidad de interesarse y
disfrutar de las cosas, disminución de su vitalidad que lleva a una reducción de su grado de
actividad y a cansancio exagerado, que aparece incluso tras un esfuerzo mínimo».

Epidemiología y factores de riesgo.  

La depresión no es únicamente un problema psiquiátrico, sino también económico y social, es-
pecialmente si se tienen en cuenta lo siguiente: prevalencia en niños y adolescentes se sitúa
alrededor del 4-5 %; sólo un 10 % de los pacientes depresivos llegan al psiquiatra, de forma
que el 90 % restante o no consultan o son atendidos por otros profesionales, y las depresiones
típicas pueden tardar meses en ser diagnosticadas.

Factores de riesgo son el genero femenino, carencias afectivas, alcoholismo, violencia familiar,
perdida de uno de los padres o ambos, pobreza, deficiente relación interpersonal, padres críticos,
descalificadores, exigentes,  severos,  negligentes, indulgentes,  amenazantes, castradores, abu-
sivos, querellantes, represivos, perseguidores, irresponsables. La herencia biológica juega un rol
muy importante.

Haptic Braille, lector de textos para invidentes.

El Haptic Braille  es un dispositivo como si fuerse un mouse, que es capaz de traducir un
texto común en braille en su superficie. Esto significa que los ciegos pueden leer casi
cualquier cosa que la visión de futuro posible.

La tecnología utiliza el reconocimiento óptico de caracteres. Basta con echarle un vistazo
por encima de cualquier texto y esperar a que la retroalimentación háptica.

Se puede llevarlo en un  bolsillo Lo que permite que su transporte sea sumamente sencillo
y práctico.

Yankodesign

Universidad que usa toboganes en sus instalaciones.

En la Universidad Técnica de Munich,  los estudiantes disfrutan de sus días de estudio, y
más aun cuando se trata de bajar del cuarto piso de  la Facultad de Matemáticas y
Ciencias de la Computación.  
En lugar de utilizar las escaleras y ascensores, pueden hacer uso de estos dos grandes
toboganes que han sido instalados.

Los genios detrás de este trabajo son los artistas alemanes Johannes Brunner y Ritz
Raimund quienes querían que los toboganes tuvieran la apariencia de una  parábola, después
de todo, se trata de la  Facultad de Matemáticas. 

Blognator

La familia y la salud integral.

La salud integral establece sus bases y se desarrolla en la familia 

 El desarrollo integral de cualquier persona necesita de diversos estímulos y factores que
le permitan crecer y desarrollarse, ser productivos y establecer lazos de convivencia social
adecuados, en pocas palabras lograr un máximo deseado de bienestar y salud integral a pesar
de las adversidades y problemas cotidianos.

Esa capacidad de salir adelante, de desarrollar estilos de vida y hábitos saludables se establece
principalmente en la familia a través del desarrollo de hábitos, actitudes, habilidades y
capacidades para enfrentar la vida.

Alimentación, higiene, seguridad, comportamientos responsables, valores de convivencia social,
atención y cuidado de la salud, productividad y prevención de enfermedades, son algunas de las
enseñanzas que permiten lograr una adecuada salud física, mental, social y espiritual.

El valor de la familia se basa fundamentalmente en la presencia física, mental y espiritual de las
personas en el hogar, con disponibilidad al diálogo y a la convivencia, haciendo un esfuerzo por
cultivar los valores en la persona misma, y así estar en condiciones de transmitirlos y enseñarlos
y el ejemplo es quizá una de las formas más fuertes de enseñanza.

La familia es el ámbito primordial de desarrollo de cualquier ser humano; desarrollo de la autoestima
y de la verdadera identidad personal, de los esquemas de convivencia social más elementales y de
la experiencia del amor.

• La familia es la primera escuela animada por el amor y los lazos consanguíneos, donde los miembros
experimentan la aceptación incondicional.
• La familia es la fuente principal de amor y formación de valores.

• La familia es el espacio para encontrar el sentido de la vida y la felicidad.
Es entendimiento y reciprocidad.

Qué más debo saber acerca de los métodos anticonceptivos?

Que el aborto no es un método anticonceptivo, y que en muchos países está prohibido
ser inducido.

Que los DIU y los anticonceptivos de emergencia no son abortivos.

Que la decisión en el uso de un método es voluntaria, y que en lo posible debe ser una
decisión compartida con la pareja.

Que en el mundo sabemos que cada vez somos mas personas, y que un niño al nacer, se
merece tener  un futuro seguro con educación, alimentación, salud, vivienda y amor, para
que posteriormente pueda desarrollarse.

Que el inicio de relaciones sexuales depende de los valores que la persona haya adquirido a
lo largo de su vida, y de la responsabilidad que tenga que afrontar, si de ello, resultaría una
gestación.

Que las personas con antecedentes de cáncer de mama, tromboembolia, enfermedad cardiaca,
epilepsia, enfermedad hepática, migraña, etc., deben ser evaluadas por su médico antes de
decidirse por el uso de algún método anticonceptivo.